在Tag -Day的初期，在Xianyag县的Xitou Village，Shaanxi Province，Shaanxi省，来自西藏国籍大学的七位考古学生倾向于探索Northwestern University International International International International国际考古学基地。他们将在这里开始一个两个月的考古学。
从教室到田野，从理论到实践，这个黄土土地已成为悬崖的大学生生动的教室，以应对历史背景。这不仅是这组新考古学家进行实习的起点，而且是高质量的教育资源的缩影，这些资源经过了“一所帮助和一所大学” Shaanxi University University Universities机制的区域和灌溉悬崖学生。
2023年10月，Shaanxi和西藏省的主要领导人以及该地区提出了“帮助大学的学校”的战略方向。省Shaanxi和西藏教育部自治区教育部迅速做出回应并就该地块签署了一项协议。西北理工大学西北理学大学，西北理工大学西北大学八所大学共享科学研究平台，基本成就的培养，建立课程教科书，以及在干部和才能之间进行交往，加深所有交流和整合，并确保对西藏的长期稳定以及高质量发展的长期稳定性的纪律，专业支持和人才培训。
去年，八所大学对辐射和批准产生了影响来自西藏国籍的学生的Priate综合培训计划。从短期学习访问到整个学年的交流，从结合班级到社交技能合作，多层次的沟通路径不受限制。
2024年9月，西藏国籍大学体育学院的少校王Xinghan和其他八名学生访问了Shaanxi Normi师范大学，并进行了一年的交流和学习，What Whang Xinghan消失了。他说：“ Shaanxi的学术学术正常良好，使我能够提高理论和技能。”使他更加难忘的是，他与Shaanxi师范大学的同学一起将学生轨道交付给该省和该领域的田野。他说，团队合作的温暖和刺激体育精神成为他大学生涯中最重要的教训。
根据统计数据，在过去的两年中，TIBET国籍大学选择了50多名学生去Shaanxi省的八所大学进行交流和学习。在获得高质量教育资源的共享时，它还使学生能够感受到Sanqin Land的著名学校的气象，印地语注意到知识的热情，并优化了成为人才的概念。
尽管“发行”，西藏国籍大学也带来了“各种著名大学的资源 - 专业化的讲座，也融合在一起 - 削减知识范围覆盖了数千英里，并继续养育悬崖学生。
今天，“一所学校帮助大学”的机制悄悄地扩大了西藏明苏大学的学生的生活。在选择西藏国籍大学的“剩余十大毕业生”时，信息工程学院的学生江海对他在长大学的命运时说：“当我停在研究生院前的那一刻去年，我选择选择的老师和校友的爱情 - 我将来会继续我的Dream Bridge Engineering。
多亏了“一所学校和一所大学”机制的喂养，西藏大学的国籍学生比例在过去两年中急剧增加，从2023年的4％增加到2025.9.3％，40多名学校学生继续踏上新的八所Shaanxi大学进一步研究的新旅程。
从探索Xunyi的考古团队到长大学的实验室，从联合教室到人才共同培养，“学校帮助和大学”机制的机制不仅是Shaanxi和Snow与Snow之间的教育桥梁，Nguit还具有实际的能力和现代思维。
从未来来看，一位负责西藏大学的相关人士表示，它将继续依靠其位置的好处和高质量的来源Shaanxi大学将在新的西藏建筑中注入新移民的培养，年轻人盛开East-Porridge的华丽花朵。
（编辑：yu chao）
